خلاصه اختراع :

بررسی آمادگی ادراكی-شناختی سربازان از قدیم مورد نظر كارشناسان تحقیق در زمینه ابر سربازان بوده است. تا كنون روش های مختلف و موفقی جهت بررسی میزان آمادگی اداركی-شناختی معرفی شده است. این روش ها با شروع روانشناسی علمی معرفی شده است. یكی از اولین روش ها مربوط به كارهای آلوسی و چیلس در اواسط قرن قبل می باشد]1[. در اواسط دهه هفتاد میلادی دكتر هِدج مجموعه آزمون های بررسی كارایی اداركی-شناختی سه گانه را پس از طراحی، بهبود و تجاری سازی تحت عنوان مجموعه آزمون سنجش تخمین خودكار نوروسایكولوژیك معرفی نمود. در این اثنا، تعداد زیادی از مجموعه آزمون ها توسط آژانس های مختلفی توسعه یافته است مانند مجموعه آزمون استرس ناتو، آزمون NASA PAW، EinSCAT، مجموعه آزمون عملكردی چندمنظوره ناسا، مجموعه آزمون معیارسنجی و میزان كارایی تحت فشار نوروسایكولوژی نیروی هوایی آمریكا، آزمون كانادایی CANTAB و غیره)]3[. با آغاز قرن جدید، این احساس عمومی بوجود آمد كه آزمون های قدیمی توانایی بررسی ظرفیت اداركی-شناختی در انسان ندارد. این نظریه از آنجا نشات می گیرد كه واخواهی اداركی-شناختی پیچیده نیازمند سیستم های مدرن است. بنابراین، در سال 2001، دكتر سوزان چیپمن از مركز تحقیقات نیروی دریایی آمریكا درخواست گسترش نسل جدید آزمون های سنجش كارایی اداركی-شناختی شده است]4، 5، 6 و 7[. این درخواست منجر به گسترش ابزارهای جدید ارزیابی با المان های جدید گردید. در سال 1995 پیشنهاد گردید كه در آزمون ها روش های محاسباتی ریاضی نیز گنجانده شود و آزمون ها بدین ترتیب بهینه گردند]8[. همچنین دكتر برِت گیرویر محقق برجسته DARPA (آژانس پروژه های تحقیقاتی پیشرفته دفاعی آمریكا) پیشنهاد نمود كه از تكنولوژی جهت ارزیابی كارای پرسنل میدانی از پسخوردها استفاده شود. این پیشنهاد منجر به گسترش و تولید مجموعه آزمون T-Matrix گردید]5[. در عمده آزمون های مربوط به آمادگی اداركی-شناختی، سعی می شود كه فاكتورهایی نظیر حافظه كوتاه مدت، حافظه اجرایی، توجه ممتد سرعت پردازش و توجه مورد ارزیابی قرار بگیرد. در بررسی آزمون های مورد استفاده، آزمونی به نام PASAT مشاهده شده است. این آزمون توسط ارتش آمریكا جهت بررسی میزان آمادگی اداركی-شناختی سربازانی مورد استفاده قرار می گیرد از ضربه انفجارها جان سالم بدر برده اند]9[. مقالات مختلفی نشان داده اند كه این آزمون می تواند فاكتورهای اداركی-شناختی مورد نظر را تامین كند. از سال 1974، آزمون PASAT به عنوان یك ابزار تحقیقاتی در ارتش آمریكا مورد استفاده قرار گرفته است ]10[ كه دارای قابلیت بررسی قوه ادراكی-شناختی افراد است. در این آزمون فاكتورهایی نظیر: •\\\\\\\\\\\\\\\\tتوجه مداوم sustain attention •\\\\\\\\\\\\\\\\tحافظه اجرایی working memory •\\\\\\\\\\\\\\\\tپردازش دوگانه Dual Processing •\\\\\\\\\\\\\\\\tسرعت پردازش اطلاعات information processing speed •\\\\\\\\\\\\\\\\tسرعت بازیابی عددها یا ارقام speed of diit retrival •\\\\\\\\\\\\\\\\tسرعت بازیابی حقایق ریاضی speed of math fact retrival •\\\\\\\\\\\\\\\\tاجزاء زمانی time component مورد بررسی قرار می گیرد. در آزمون PASAT، به فرد 60 زوج عدد تك رقمی پشت سر هم با فاصله زمانی معین را با یكدیگر جمع نماید و ماحصل جمع را به صورت شفاحی اعلام نمایند. ارقام به طور معمول با فاصله زمانی 3 ثانیه و یا 2 ثانیه به فرد داده می شود به آنها به ترتیب PASAT3 و PASAT2 می گویند. ارقام توسط یك نوار برای بیمار از طریق ضبط صوت پخش می شود]11،13[. اعدادی كه از بیمار گزارش می شود به طور معمول تعداد پاسخ صحیح است كه حداكثر می تواند 60 تا باشد و همچنین در صورتی كه تعداد دفعات آزمون بیش از یكبار باشد میانگین تعداد پاسخ های صحیح به طور معمول گزارش می شود. گونه دیگری از گزارش توسط Gronwall در سال 1977 ]14[ ارائه گردید میانگین زمانی پاسخ فرد را محاسبه می نمود (كل مدتی كه آزمون به طول می انجامید را بر تعدا پاسخ های صحیح فرد تقسیم می نمودند). مدت زمان كل آزمون نیز از حاصلضرب فاصله زمانی بین اعلام اعداد در 60 حاصل می-گردید. Gronwall در تحقیق خود اشاره می كند كه بزرگ ترین برتری ایم روش امكان مقایسه آزمون های این چنینی با تعداد اعداد تك رقمی متفاوت و طول اعداد متفاوت است. این گزارش به طور اشتباه در مورد میزان شرعت پردازش اطلاعات فرد محسوب گردید. شاید محاسبه فوق نشان دهنده تعداد پاسخ صحیح فرد در طول زمان آزمون باشد ولی نمی تواند از سرعت پردازش اطلاعات فرد اطلاع دقیقی ارائه نماید]15[. در گزارش ها نشان داده شده است كه آزمون PASAT یك آزمون سخت می باشد ]16[، كه حتی ممكن است فرد به دلیل سختی آزمون تمایلی به ادامه آن نداشته باشد. در سال های اخیر، تكنولوژی این امكان را برای ما ایجاد نموده است تا نوع دیداری این آزمون را گسترش داده شود كه به آن PVSAT می گویند و اعداد بجای پخش از نوار صوتی به صورت دیداری در جلوی شخص نمایش داده می شود. هم اكنون هم می-توان اعداد را بر روی كامپیوترهای شخصی به راحتی نمایش داد]17،18[. در این اختراع بررسی آمادگی اداركی-شناختی ورزشكاران حرفه ای (elite) به كمك این سیستم امكان پذیر است. این setup مجموعه ویژگی هایی جهت ارزیابی استخراج می شود. این ویژگی های شامل: 1.\\\\\\\\\\\\\\\\tتعداد پاسخ های صحیح كه تعریف كلی از فرآیند ادراكی-شناختی فرد می دهد. 2.\\\\\\\\\\\\\\\\tزمان واكنش فرد كه نشان دهنده سرعت پردازش افراد است. 3.\\\\\\\\\\\\\\\\tتوجه ممتد كه نشان دهنده توانایی فرد در دنبال كردن یك استراتژی است.