خلاصه اختراع :

این اختراع مربوط به طراحی یك بورد نوری با قابلیت عدم استفاده از گچ و ماژیك می باشد كه ضمن استفاده از آن باعث سوق دانش آموز یا دانشجو از روش نوین و كلاسیك به روش آموزش آنلاین و مجازی می باشد. از مزایای قابل توجه این پروژه می توان به قابلین نمایش عكس و اطلاعات مندرج بر روی سی دی فلش با فلاپی است چرا كه طراحی این سیستم به گونه ایست كه این امكان را به مصرف كننده خواهد داد. دیگر ویژگی قابل توجه و بسیار عالی این طرح قابلیت ذخیره كردن صفحاتی است كه از پیش نوشته شده اند بعبارتی این سیستم همانند ورد كامپیوتر عمل می كند و مطالب موجود را در پوشه های قابل دسترس نگه داری می كند. مگر اینكه به درخواست یوزر آنها را حذف كند و همین امر سبب می شود كه اطلاعات همواره در دسترس باشند از طرفی این ویژگی این امكان را به یوزر می دهد كه مطالب را تنها یكبار تایپ كند و در دفعات بعدی از مطالب ذخیره شده استفاده كرده و آنها را نمایش دهد. متاسفانه با خوشبختانه این باور كه تدریس بصورت كلاسیك و با استفاده از بورد و ماژیك راندمان و بازده بالاتری در دانش آموز یا دانشجو دارد، باوریست كه در تمام جوامع اثبات شده و به علت عادت تدریس به صورت آنلاین هنوز آن راندمان طبیعی را ندارد. این پروژه ضمن استفاده از روش كلاسیك، مخاطب را به سمت روش آنلاین سوق داده و بصورت غیر مستقیم آنرا به مخاطب آموزش می دهد. از دیگر امتیازات این پروژه حذف هزینه ناشی از خرید ماژیك و تلفات اشی از آن از جمله درمان بیماریهای پوستی می باشد زیرا ماژیك مورد استفاده در این پروژه یك مگنت دائم است وهزینه های بعدی در پی نخواهد داشت. میزا برق مصرفی در این پروژه بسیار ناچیز است زیرا كه بر طبق محاسبات انجام شده استفاده به میزان 24 ساعت از یك بورد 2 در 1 برقی به میزان روشن بودن 8 ساعت یك مهتابی 40 ولت مصرف می كند.